| ItemId Δ | Item Code | Sequence | Material | Description | Barcode | Availability | CheckIn |
| 2015-4221 | 2015 | 4221 | Het aspergersyndroom en pesten | oa stategi ... | 2015000014221 | Ja | - |
| 2015-4238 | 2015 | 4238 | Opvoeding en onderwijs, kan het ook anders? | alternatie ... | 2015000014238 | Ja | - |
| 2015-4245 | 2015 | 4245 | Handelingsgerichte diagnostiek | een prakti ... | 2015000014245 | Ja | - |
| 2015-4252 | 2015 | 4252 | Leren denken, denkend leren | de Feuerst ... | 2015000014252 | Ja | - |
| 2015-4269 | 2015 | 4269 | Zin in school | over onder ... | 2015000014269 | Ja | - |
| 2015-4283 | 2015 | 4283 | Leren en onderwijzen | inleiding ... | 2015000014283 | Ja | - |
| 2015-4284 | 2015 | 4284 | Ik kon mijn adem niet ademen | Dramalesse ... | 2015000004284 | Ja | - |
| 2015-4290 | 2015 | 4290 | Van kloosterklas tot basisschool | een histor ... | 2015000014290 | Ja | - |
| 2015-4313 | 2015 | 4313 | Meervoudige Intelligentie, deel 1,2 en 3 | de meerder ... | 2015000014313 | Ja | - |
| 2015-4321 | 2015 | 4321 | Zwijgen is zonde | Over seksu ... | 2015000004321 | Ja | - |
| 2015-433 | 2015 | 433 | Risicofactoren voor de ontwikkeling van agressie | Een onderz ... | 0201500000433 | Ja | - |
| 2015-4345 | 2015 | 4345 | Gereedschap voor het werk | Gereedscha ... | 2015000004345 | Ja | - |
| 2015-4369 | 2015 | 4369 | Ik ben wat ik denk | 2015000004369 | Ja | - | |
| 2015-4413 | 2015 | 4413 | Spelend ontwikkelen | Een invent ... | 2015000004413 | Ja | - |
| 2015-4437 | 2015 | 4437 | ik speel, ik spel | De spellin ... | 2015000004437 | Ja | - |
| 2015-4444 | 2015 | 4444 | De praktijk van oplossingen | Gevalsbesc ... | 0201500004444 | Ja | - |
| 2015-4475 | 2015 | 4475 | handboek kindercounseling | Handboek k ... | 0201500004475 | Ja | - |
| 2015-453 | 2015 | 453 | Op denkreis | 2015000000453 | Ja | - | |
| 2015-4635 | 2015 | 4635 | Samen spelen en leren | 2015000004635 | Ja | - | |
| 2015-4680 | 2015 | 4680 | Leerlingen met een specifieke hulpvraag | Achtergron ... | 2015000004680 | Ja | - |
<Previous | Next>