leren gericht op wendbaar gebruik, transfer, over de wijze waarop je wat je hebt geleerd creatief kunt toepassen in nieuwe onbekende situaties

[ x ] 

Nieuwe inzichten en praktische handvatten voor ouders en leerkrachten die kwaliteit van onderwijs ter harte nemen: een verhaal van een moeder over een Amsterdamse school

[ x ] 

evalueren door observeren

[ x ] 

Hoe leerkrachten van groep 1 en 2 ervoor kunnen zorgen dat kleuters een goede leesstart maken

[ x ] 

Effectieve-scholenonderzoek als inspiratiebron voor de zelfevaluatie van scholen

[ x ] 

kennisbasis voor de startende leraar

[ x ] 

Pedagogisch handelen in het basisonderwijs

[ x ] 

Tips en ervaringen uit de praktijk

[ x ] 

Hoe bepaal je een thema en hoe geef je hier samen inhoud aan?

[ x ] 

Bewegen met peuters en kleuters: inspiratieboek

[ x ] 

Kenmerken en mogelijkheden van materialen en aandachtspunten voor een kritische beoordeling en selectie

[ x ] 

Dit boek biedt een kader voor effectieve samenwerking

[ x ] 

Een praktische gids om planmatig te werken aan opvallend gedrag van kinderen

[ x ] 

De taallijn VVE: Taalstimulering voor jonge kinderen

[ x ] 

Het pedagogisch plan voor peuters en kleuters

[ x ] 

De taallijn VVE verbonden aan de Startblokken van Basisontwikkeling ( 2015000021533)

[ x ] 

Verslag van een ontwikkelingsproject

[ x ] 

Welke kringactiviteiten zijn belangrijk en hoe kunnen leerkrachten hiermee omgaan

[ x ] 

Het biedt een inleiding in de theorie, de praktijk en het beleid van de voor- en vroegschoolse educatie, toegespitst op de sociaal-emotionele ontwikkeling, de ontwikkeling van motoriek, van taal, van geletterdheid en van rekenvaardigheid.

[ x ] 

Handleiding videoband

[ x ]